Mit Feuereifer im Unterricht

Im Februar 2018 experimentierte die 4. Klasse im Sachunterricht mit Feuer.
Zuerst wurde geübt, wie man sicher Streichhölzer und Kerzen entzündet.
Dann untersuchten die Kinder den Aufbau einer Kerzenflamme und zeichneten diese farbig auf.
Durch Probieren sollte geklärt werden „Was brennt - der Wachs oder der Docht?“


Das überraschende Ergebnis der Experimente hielten die Schüler in Protokollen fest.
Hier einige tolle Fotos:

 

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